En ny analyse fra Dansk Erhverv viser, at drengene får dårligere karakterer end pigerne i samtlige landets kommuner og på 94 pct. af alle skoler. Det er dybt problematisk og kalder på handling, lyder det fra erhvervsorganisationen.
Her kommer lidt løse reflektioner:
Jeg tænker at drenge og piger jo også er lidt forskellige (men også kun lidt, man skal også passe på med at overdrive forskellene). Så måske er idealet om at gennemsnittene skal ligge helt det samme sted lidt urealistisk. Men altså, måske er 0.8 for højt, det kan godt være… DI fokuserer på at mænd og kvinder er lige intelligente fra naturens side, men der kan jo være (dvs. der er jo) masser af andre faktorer der spiller ind på hvilke karakterer man får. Der er f.eks. også undersøgelser der viser at drengene i folkeskolen har det bedre mentalt end pigerne. Kunne det være relateret? Altså at piger præsterer bedre, fordi de går mere op i at præstere bedre, men af samme grund også oplever et større pres, og derfor har det mentalt dårligere? Alligevel er jeg sikker på at DI ønsker at drengenes gennemsnit kommer op, og ikke pigernes ned. Estland, som er det vestlige land der scorer højest i PISA-undersøgelserne, ønsker at ændre deres skoleform pga. dårlig trivsel, også selvom det vil føre til lavere PISA-tal. Jeg ved ikke, jeg tror bare ikke jeg har fået dannet mig en klar holdning til hvad jeg synes der er op og ned i det her…
Altså alle de ting du overvejer der ser jeg stadig som “problemer”. Det er helt rigtigt at det kan være præstationspres der er forskellen. Men så er det måske pigernes forhøjede præstationspres man skal kigge på. Jeg skal ikke gøre mig klog på om det er det ene eller det andet, men forskellen vidner om en eller anden form for ubalance.
Her kommer lidt løse reflektioner: Jeg tænker at drenge og piger jo også er lidt forskellige (men også kun lidt, man skal også passe på med at overdrive forskellene). Så måske er idealet om at gennemsnittene skal ligge helt det samme sted lidt urealistisk. Men altså, måske er 0.8 for højt, det kan godt være… DI fokuserer på at mænd og kvinder er lige intelligente fra naturens side, men der kan jo være (dvs. der er jo) masser af andre faktorer der spiller ind på hvilke karakterer man får. Der er f.eks. også undersøgelser der viser at drengene i folkeskolen har det bedre mentalt end pigerne. Kunne det være relateret? Altså at piger præsterer bedre, fordi de går mere op i at præstere bedre, men af samme grund også oplever et større pres, og derfor har det mentalt dårligere? Alligevel er jeg sikker på at DI ønsker at drengenes gennemsnit kommer op, og ikke pigernes ned. Estland, som er det vestlige land der scorer højest i PISA-undersøgelserne, ønsker at ændre deres skoleform pga. dårlig trivsel, også selvom det vil føre til lavere PISA-tal. Jeg ved ikke, jeg tror bare ikke jeg har fået dannet mig en klar holdning til hvad jeg synes der er op og ned i det her…
Altså alle de ting du overvejer der ser jeg stadig som “problemer”. Det er helt rigtigt at det kan være præstationspres der er forskellen. Men så er det måske pigernes forhøjede præstationspres man skal kigge på. Jeg skal ikke gøre mig klog på om det er det ene eller det andet, men forskellen vidner om en eller anden form for ubalance.